LGS Hazırlığında 8. Sınıf Yıllık Çalışma Planı
LGS hazırlığında en sık yapılan hata, çalışmanın ikinci döneme yığılmasıdır. Sınav müfredatı 8. sınıf konularından oluştuğu için hazırlık, okul müfredatıyla paralel ilerlediğinde çok daha sürdürülebilir olur.
Eylül – Kasım: temel kurma dönemi
İlk dönemin başında amaç hız değil, doğru alışkanlık kurmaktır. Günlük düzenli çalışma süresi kısa tutulmalı ancak kesintisiz sürdürülmelidir. Bu dönemde konu tekrarı okulda işlenen konularla sınırlı kalmalıdır.
Aralık – Şubat: soru çözüm hacminin arttığı dönem
Konuların önemli bölümü işlendikten sonra soru çözümü öne çıkar. Bu dönemde branş denemeleri, genel denemelerden daha yararlıdır; çünkü eksikler konu bazında görülebilir.
- ✓Her hafta en az iki branş denemesi
- ✓İki haftada bir genel deneme
- ✓Yanlış defterine yalnızca bilgi eksikliği kaynaklı sorular
- ✓Ayda bir kez önceki ayın yanlışlarının tekrarı
Mart – Mayıs: deneme ve hız dönemi
Bu dönemde genel deneme sıklığı artar ve süre yönetimi öne çıkar. Öğrencinin sınav süresini bölümler arasında nasıl dağıtacağını denemesi gerekir; bu beceri ancak tekrarla oturur.
Sınava iki ay kala yeni kaynak değiştirmek, kazanılan aşinalığı bozar. Bu dönemde mevcut kaynakların tekrarı yeni kaynak edinmekten daha verimlidir.
Haziran: sınav haftası
Son haftada yeni konu çalışmak yerine, sık yapılan hataların ve formüllerin gözden geçirilmesi önerilir. Uyku düzeninin sınav saatine göre ayarlanması, bu haftanın en somut kazanımıdır.
Radikal Eğitim LGS programlarında yıllık plan şubelerde okul müfredatıyla eşgüdümlü yürütülür ve deneme takvimi dönem başında velilerle paylaşılır.